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现场质量问题分析与解决(北京,11月18-19日)

  •  课程费用:¥3280 元
  •  课程类型:质量管理
  •  培训天数:2天
  •  授课时间:2016年11月18日-2016年11月19日
  •  授课地点:北京
  •  浏览次数:10307次
  •  赠送积分:1000分      参加培训:在线报名
【课程大纲】  全国统一报名服务热线:13925768373
    现场质量问题分析与解决(北京,11月18-19日)
    【举办单位】北京曼顿培训网  
    【培训日期】2016年11月18-19日
    【培训地点】北京
    【培训对象】质量工程师、工艺工程师、维护工程师、一线主管、领班、生产主管。
     
    【课程背景】
    质量是企业生存和发展的根本。在企业中,超过90%的对产品质量和服务的投诉是由于产品质量问题。企业也重视质量管理,也实施了很多改善,但是实际情况往往是:虽然通过了ISO质量体系认证,各种质量文件也齐全,但质量问题并非高枕无忧;报废返工在生产线上往往层出不穷,因质量问题造成的成本损失居高不下,现场管理人员与工程师深受其扰。
    作为现场管理者或质量改善工程师的您,为了保证生产,不得不承担起"消防员"的职责,每天都要解决大量的质量问题。
    您在解决问题的过程是否发现,有一类问题的发生原因很清晰,您马上就可以找到解决措施,并实施改善;但还有一类问题,您不清楚问题发生的原因是什么,需要根据经验或相关人员开会讨论,确定解决方案,但实施改善后,要不问题依然存在,要不改善后不久该问题又会出现!
    如果您也面临类似情况,也在为这类问题头疼不已,曼顿的"现场质量问题分析与解决"课程是您的必修课程!
    本课程将讲授一种被业界广为认可的质量问题分析与解决的运作机制,详细阐述小组团队建设、运作流程,同时也把解决问题的工具与结构化的步骤进行有机的整合,从而构架完整的团队问题分析与解决方案。
    经过本课程的培训后,您将会掌握结构化的分析和解决问题的方法和工具,您分析和解决问题的能力将会得到显著提升,并有效改善工作现状!
     
    【课程目标】
     ■学会认识和定义不同的问题
     ■掌握运用数据准确描述问题的方法
     ■掌握问题的原因分析方法,并找出合适的解决措施
     ■掌握问题的控制方法,建立起问题解决的文化
     
    【课程大纲】
    一、课程导入
    1、问题改善的困惑
     ■波动的现实
     ■改善的困惑
    2、课程结构介绍
    3、学习小组建立
    4、培训期望
     
    二、问题概述
    1、什么是问题
    2、练习:现场实际问题选择
    3、案例讨论:一个惨痛的教训
     ■无效解决问题的特征
     ■有效解决问题的特征
     ■问题意识
     ■解决问题的素质要求
    4、结构化解决的问题的方法(8D、PDCA、DMAIC)
    5、团队的发展历程
     
    三、课程导入
    1、问题改善的困惑
     ■波动的现实
     ■改善的困惑
    2、课程结构介绍
    3、学习小组建立
    4、培训期望
     
    四、问题概述
    1、什么是问题
    2、练习:现场实际问题选择
     
    3、案例讨论:一个惨痛的教训
    a)无效解决问题的特征
    b)有效解决问题的特征
    c)问题意识
    d)解决问题的素质要求
     
    4、结构化解决的问题的方法(8D、PDCA、DMAIC)
    5、团队的发展历程
     
    6、焦点问题的现状分析:过程能力分析
    a)波动的类型
    b)合理子组原则区分短期波动和长期波动
    c)过程能力指标:CP、CPK、PP、PPK
    d)案例演示:过程能力计算
    e)过程能力分析练习
    7、练习:焦点问题现状数据收集计划
     
    五、分析和验证问题的根本原因
    1、挖掘潜在的根本原因:因果图
    2、因果图练习:实际问题原因挖掘
    3、挖掘潜在的根本原因:变量流程图
    4、变量流程图练习
    5、验证根本原因:常用图形工具
    6、常用图形工具练习
    7、因子分析计划
    8、因子分析计划练习:根据实际问题制作因子分析计划
     
    六、改善根本原因
    1、挖掘潜在的根本原因解决方案
    2、挖掘潜在的根本原因解决方案练习
    3、筛选潜在的根本原因的解决方案:方案选择矩阵
    4、方案选择矩阵练习
    5、行动计划
    6、行动计划练习
     
    七、效果评估和维持改善成果
    1、改善成果确认:趋势图、柏拉图
    2、建立有效的控制系统
    3、固化改善成果的工具:防差错、控制图
     
    八、总结与回顾
    1、分析与解决问题的方法和工具回顾
    2、学员行动计划
    3、学习小组评比
    4、培训效果评价

    【讲师介绍】
        倪小兵老师,曼顿培训网(www)资深讲师。教育及资格认证:
    精益六西格玛高级讲师、咨询师、六西格玛黑带大师;美国项目管理协会(PMI)注册项目管理师(PMP);中国质量协会(CAQ) 注册六西格玛黑带教师(管理类)。
    讲师经历及专长:
    曾任海尔集团冰箱事业部精益六西格玛推进经理及三星DSDI品质部品质经理。海尔集团六西格玛黑带大师(MBB),海尔集团黑带/绿带讲师,三星(中国)六西格玛黑带,具有丰富的制造业经验。
    倪老师尤其擅长制造业六西格玛项目的辅导及管理,擅长的课题有:新旧QC七大工具、现场质量问题分析与解决、质量工具专题课程(MSA、DOE、SPC、FMEA……)
    培训客户及培训风格:
    倪老师曾为众多企业提供过精益六西格玛的咨询辅导,服务的客户涵盖家电、重工、铸造、建材、新能源等行业,其中包括海尔集团、河南卫华重型机械股份有限公司、湖南科霸汽车动力电池有限责任公司、山西华恩、佛山欧神诺、浙江利欧、盛运机械、洛阳中航光电等知名企业。
    倪老师的培训风趣幽默、 逻辑严谨、实用性高,深受客户好评。

    【费用及报名】
    1、费用:培训费3280元(含培训费、讲义费);如需食宿,会务组可统一安排,费用自理。
    2、报名咨询:鲍老师
    3、报名流程:电话登记-->填写报名表-->发出培训确认函
    4、备注:如课程已过期,请访问我们的网站,查询最新课程
    5、详细资料请访问北京曼顿培训网:(每月在全国开设四百多门公开课,欢迎报名学习)
【讲师介绍】
    倪小兵老师,曼顿培训网(www)资深讲师。教育及资格认证:
    精益六西格玛高级讲师、咨询师、六西格玛黑带大师;美国项目管理协会(PMI)注册项目管理师(PMP);中国质量协会(CAQ) 注册六西格玛黑带教师(管理类)。
    讲师经历及专长:
    曾任海尔集团冰箱事业部精益六西格玛推进经理及三星DSDI品质部品质经理。海尔集团六西格玛黑带大师(MBB),海尔集团黑带/绿带讲师,三星(中国)六西格玛黑带,具有丰富的制造业经验。
    倪老师尤其擅长制造业六西格玛项目的辅导及管理,擅长的课题有:新旧QC七大工具、现场质量问题分析与解决、质量工具专题课程(MSA、DOE、SPC、FMEA……)
    培训客户及培训风格:
    倪老师曾为众多企业提供过精益六西格玛的咨询辅导,服务的客户涵盖家电、重工、铸造、建材、新能源等行业,其中包括海尔集团、河南卫华重型机械股份有限公司、湖南科霸汽车动力电池有限责任公司、山西华恩、佛山欧神诺、浙江利欧、盛运机械、洛阳中航光电等知名企业。
    倪老师的培训风趣幽默、 逻辑严谨、实用性高,深受客户好评。

【培训对象】
    质量工程师、工艺工程师、维护工程师、一线主管、领班、生产主管。
【联系方式】
    东莞地区:
    电话:(0769)23154005
           21664823
           88039916
           89878731
           89878732
           88031747

    惠州地区:
    电话:(0752)8475128
           3079009
           3079077
           3106278
           8475556
    手机:18122597069
    更新时间:2016/10/19 8:36:23

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课程:现场质量问题分析与解决(北京,11月18-19日)
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