职业岗位培训合格证书的特点 | ||
1、职业培训目标与职业岗位需求0距离 |
CETTIC职业岗位培训合格证书与学历学位证书的关系 | ||
多年来,我国的学历学位教育培养了大批高精尖人才和高素质的劳动者,他们在我国的社会主义建设的各条战线上发挥了不可替代的作用。然而,由于多年来的计划经济的束缚,教育体制改革难度很大,致使大中专毕业生就业率不高,还要经过毕业后培训才能基本胜任岗位工作。CETTIC职业岗位培训,正是要弥补学历学位教育的不足,培养大中专学生的就业能力和创业能力,在经过几年的学历学位教育基础上,针对学生未来从事的工作进行岗位培训,特别是要在实践环节上下功夫,让学生在毕业前就掌握一、二种技能,得到学历学位证书的同时,又拿到岗位合格证书,毕业之日就是上岗之时。学历学位证书是就业的基础,CETTIC职业岗位培训合格证书是就业的捷径,是缩短养成教育与就业之间距离的加速器。 |
CETTIC职业岗位培训合格证书与职业资格证书的关系 | ||
职业资格证书是表明劳动者具有从事某一职业所必备的学识和技能的证明,它反映特定职业的实际工作标准和规范,以及劳动者从事这种职业所达到的实际能力水平。我国实行职业资格证书制度以来,大大地提高了劳动者的素质及其社会地位,促进了职业教育的发展和就业培训计划的实施。随着全球经济一体化的进展,新产业、新领域、新知识、新技术、新技能层出不穷,职业分类、岗位分工越发细化起来,如何在千变万化的过程中培养劳动者的就业能力,创新精神和创业能力,这是不可回避的新课题。劳动者获得了职业资格证书,这意味着他具备了这个职业所要求的学识和能力,而这种学识和能力如何体现和发挥出来?CETTIC职业岗位培训为之提供了展示自己聪明才智的空间和平台。职业资格证书是国家统一制定的认证标准,这个标准一旦确定下来,就具有相对稳定的特点,在舜息万变的当今世界,这种稳定性的负面影响是满足不了市场经济对人才的需求。CETTIC职业岗位培训以她的前沿性、灵活性和适用性弥补了职业资格证书的不足。CETTIC职业岗位培训合格证书是职业资格证书的延伸和补充,这是显而易见的。 |
推行CETTIC职业岗位培训合格证书的国家政策依据 | ||
中华人民共和国职业教育法》第一章第八条规定“在我国实行学历证书、培训证书和职业资格证书制度。国家实行劳动者在就业前或者上岗前接受必要的职业教育的制度”。 |
推行CETTIC职业岗位培训合格证书的社会现实意义 | ||
一个人不管是学习10年还是20年甚至更长时间,最终所从事的是某一领域某一行业某一专业某一职业某一岗位或某一模块的工作,而 CETTIC职业岗位培训就是针对岗位特点和模块要求来设置课程,进行培训的。因此CETTIC前沿产业应用领域新知识、新技术、新技能的岗位培训,从根本上讲是为就业和经济发展服务的培训。培训目标与就业岗位0距离,对于求职者说,无论是高学历高学位或低学历低学位还是新生劳动力初次就业或下岗失业人员再就业,都可以通过岗位培训,获得更高的岗位技能,提高适应岗位变化能力,激发创新能力,增强就业的稳定性,获得更高的经济收益。对于那些具有潜在创业素质的人员来说,提高创业的成功率,形成以岗位培训促进创业,以创业带动就业的良性机制。就业是民生之本,是政府的第一号工程,推行CETTIC职业岗位培训合格证书是落实党中央、国务院提出的“科教兴国”战略方针的重要举措,是实施“人才强国”战略的重要内容。在提高劳动者素质,促进劳动力市场的建设以及深化国有企业改革,促进经济发展都具有重要的现实意义和深远的历史意义。 |